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张保生教授作“证据法学研究范式转换”专题讲座
2026-10-25
10月19日,中国政法大学原副校长、证据科学研究院名誉院长、司法文明协同创新中心联席主任张保生教授应邀来校讲学,并受聘为“华东政法大学诉讼证据研究中心名誉主任”,校长肖凯教授颁发聘书。围绕“证据法学研究范式转换”主题,张保生为师生作了中华学人暨法律专业学位教育30周年系列讲座,立足我国证据制度与司法实践,围绕证据相关性、可采性规则、证据推理及基本权利保障等问题展开分析,为推动传统证据法学向现代证据法学转型、构建中国现代证据法学知识体系提供了新的思路,也为完善我国证据制度、提升司法证明的科学性与规范性提供了有益启示。副校长洪冬英教授主持讲座,法律学院胡学军教授担任与谈人。张保生从中国证据法学近五十年的发展历程切入,指出我国证据法学研究虽已取得长足进步,但在理论体系、学科体系与证据制度建设等方面仍存在不足,尚未充分实现现代化转型。围绕范式转换的理论基础,张保生从马克思的主体性理论、库恩的科学共同体学说、维特根斯坦的语言哲学以及威格莫尔的证明科学等方面展开阐释。他以“客观事实”“客观证据”“证人证言”“相互印证”等概念为例,指出传统证据法学的部分表述存在模糊之处,认为推动证据法学研究范式转换
第二届全国法商案例分析大赛决赛在我校举行
2026-10-23
10月17日,第二届全国法商案例分析大赛决赛在我校松江区明理楼中321举行。本次大赛由我校主办,教务处、研究生院、商学院承办,商学院学生会学术部协办。来自南开大学、中国政法大学、北京交通大学、西南政法大学、西北政法大学、华东政法大学等近十所高校的18支参赛队伍进入决赛,围绕“从产品出海到合规出海:中国企业面对中美欧监管新格局的法商抉择”主题,展开案例分析与现场角逐。目前,赛事已获得《东方教育时报》媒体的关注和报道。经过激烈角逐,西北政法大学参赛队伍荣获大赛特等奖,中国政法大学和华东政法大学参赛队伍荣获大赛一等奖,其余高校参赛队伍分获二等奖、三等奖和优胜奖。本次大赛邀请甘肃政法大学党委常委、副校长孟望生,立格联盟(商学院/经管学院)联席会主席、中国政法大学商学院院长商文江,联创投资管理合伙人兼CFO朱一凡,上海政法学院经济管理学院院长刘宪,西北政法大学经济学院院长王胜利,西南政法大学经济学院副院长陈屹立等6位来自学界、实务界的专家担任评委。18支参赛队伍进行了内容充实、逻辑严谨的案例展示与理论分析,并结合前期扎实的调研成果和专业知识回答评委提问。本次大赛自今年6月启动报名以来,历时四个多
一块路牌,成为了华政学子的课堂
2026-10-22
上海长宁区,遵义路、茅台路、娄山关路、安顺路……这些道路的名字背后,藏着跨越千里的长征记忆。对华政学生来说,它们不仅是熟悉的街道,也是一座“露天课堂”。10月21日下午,我校36名师生前往上海市档案馆,参观红色档案联展,聆听长征专题课。随后分成六组,沿着以长征途中重要地名命名的道路开展“微长征”,最终在我校长宁校区“会师”。从讲述校史,到重新走进历史在上海市档案馆的展厅里,法律学院学生韩瑞在一件件泛黄的档案前驻足。作为校史文化协会宣讲团的讲解员,她平时从档案和文献中梳理史实,再把校史故事讲给同学听。这一次,她成为一名学习者。当天,师生们参观《党从这里诞生——上海市珍贵红色档案联展》,随后聆听上海市档案馆二级调研员樊琳主讲的长征专题课《雄关漫道真如铁 而今迈步从头越——纪念长征胜利90周年专题课》。从长征的艰苦历程,到长征与上海的历史联系,再到我校第三任院长雷经天亲历长征的革命经历,樊琳将革命历史、城市记忆与学校历史联系起来。娄山关、安顺、茅台、遵义等地名,也通过上海的道路命名进入城市生活。历史的距离由此缩短,长征也不再只是课本中的时间、地点和战役。对韩瑞而言,这堂课带来的变化,在于看待
中国教育法学学科自主知识体系联盟2026年度论坛举行
2026-10-21
教育法典编纂是我国教育法治建设的重大工程。一部立足中国国情的教育法典,离不开一套本土原创、逻辑贯通的标识性概念体系作为理论基石。10月21日,中国教育法学学科自主知识体系联盟2026年度论坛在华东政法大学举办,来自立法机关、教育主管部门、全国高校的百余位专家学者汇聚苏州河畔,聚焦“中国教育法学标识性概念体系构建与教育法典编纂”,首次对外发布150个教育法学标识性概念,为教育法典的体系化编纂提供重要学理参考。教育法典编纂已经从“是否需要编纂”迈入“如何科学编纂”的关键攻坚阶段。教育部政策法规司副司长张雪在论坛开幕式上指出,构建教育法学自主知识体系,要牢牢把握正确政治方向,为教育法学研究固本铸魂,要紧密围绕中心服务大局,为教育强国建设提供坚实理论支撑,要充分发挥联盟平台作用,推动形成协同攻关的强大合力,为全面推进依法治教、加快建设教育强国贡献智慧和力量。“自主知识体系要从中国的泥土里长出来。”华东政法大学党委书记王宏舟在致辞中谈到,标识性概念是学科话语权的根基,教育法典绝非现有教育单行法律的简单汇编,而是一次体系化重构。要打通标识性概念建构与法典编纂的内在逻辑,用本土概念锚定法典价值取向,
2026年立格联盟商学院理事会会议在校召开
2026-10-21
国际法学院、涉外法治学院扎实做好 2024 级专业实习行前保障工作
2026-10-21
商学院举办2026年上海市国际商务专业学位(MIB)研究生教育联盟年会
2026-10-21
我校与四川省高级人民法院签署合作协议
2026-10-21
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2026-09-30
韬奋楼保护修缮工程严格遵循“最小干预”“不改变文物原状”等核心原则。“当——当——当——”29日下午3时,华...
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2026-09-24
如果不将课堂延伸至法治建设最前沿,既懂理论又善实务的青年法治人才如何得以淬炼成长?新民晚报记者从华东...
【光明日报】华东政法大学:强化实训,改革涉外法治人才培养模式
2026-09-24
晨光洒落在华东政法大学东风楼,联合国及多边外交实训教室内,环形课桌上整齐摆放着各国旗帜,桌上是供随时...
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