编者按

“苟日新，日日新，又日新。”

当前，学校正站在深化高等教育综合改革的最前线。此次综合改革是学习贯彻习近平总书记有关教育强国重要论述的上海探索，是以人才培养为核心的综合改革，是服务国家战略和区域社会经济发展的大学使命的重新锚定。

学校理应集聚全校之力，凭此东风奋力一搏。学校党委一年多来带领师生员工开展多轮次的“改革”大讨论，把思想和行动统一到贯彻落实市委决策部署上来，逐步形成“施工图”。

“重服务、强贡献”，改革的力量蕴藏在师生员工里，共识的形成始于每一项行动中。即日起，学校官微特别开设“好风凭借力 综合改革我先行”专栏，讲述主动改革者的生动实践，展示我校教师服务国家战略、投身上海“五个中心”建设的卓越风采，进一步凝聚改革共识、激发奋进力量。

教研西行创新教学模式

“观点的交流，思想的碰撞，是教研西行带给我最大的收获。”我校国际法学院研究生谷靓倩今年参与到“国际公法课程知识图谱新形态教研西行”新形态教研西行试点项目中，“在课堂上，不同学校的学习方式有不同的侧重点和崭新的见解，通过观点交流，加深了我对学习内容的深刻理解。”

为积极响应慕课西部行2.0行动，探索创新教研与教学形式，推动西部教育发展从“输血”向“造血”转变，今年我校国际法学院《国际公法》课程教学团队联合东西部高校课程共享联盟西部行办公室发起了“国际公法课程知识图谱新形态教研西行” 新形态教研西行试点项目。

该项目聚焦于新形态知识图谱和人工智能（AI）课程的应用，致力于构建跨校教、研、学共同体，得到喀什大学法政学院和甘肃政法大学涉外法治学院的大力支持，三校在课程建设、教学方法创新和资源共享等方面取得显著成效，为高校教育教学改革提供了有益借鉴。

“同步课堂学习使我感受到基于网络技术和人工智能赋能的新型教学模式为专业学习带来的巨大益处。”甘肃政法大学法学本科生朱槿表示，通过同步课堂不仅能够学习专业知识，还能在云端与相距千里之外的同专业同学进行互动交流，进而极大丰富了对专业知识的理解和感悟。

在项目建设过程中，国际法学院国际公法教师党支部蒋圣力、张磊、黄炎、刘央、谭渝丹参与其中，蒋圣力担任项目负责人。课程引入“辩论进课堂”的教学方式，针对思政价值意涵重大、实践意义突出且具有较强思辨性的教学内容，在完成对专业知识系统讲授的基础上，由教师引导学生就如何将相关专业知识应用于实践中的现实问题进行理解和分析的思考，并布置相应具有思辨性和发散性思维空间的辩题，而后由学生通过开展自主学习和课堂辩论的形式展示学习成果，并最终由教师进行评析总结。

2024年5月，三所高校师生联合开展《国际公法》课程同步课堂交流展示活动，国际公法教师党支部书记蒋圣力指导我校学生，向喀什大学和甘肃政法大学师生展示了“辩论进课堂”的创新性教学活动组织形式，受到大师生的热烈反响和广泛好评。在此基础上，2025年6月，我校与喀什大学师生再次开展同步课堂，并实现两校学生跨域千里的线上课堂辩论，使数智化教学创新和联合教研的意义得到进一步凸显。

喀什大学法律硕士研究生王波说道：“课堂辩论的教学方法和手段创新是对传统的‘灌输式’课堂教学的重大改进，充分利用课程知识图谱教学资源和网络技术，使同学们能够实时互动、共同深入探讨专业知识，不仅提升了我们的学习兴趣，还有助于培养我们的团队协作能力。”

教学相长创新育人模式

校长肖凯强调，党支部需推动党建工作与育人中心工作深度有机融合，紧密聚焦涉外法治人才培养核心需求，以更高站位、更实举措全力推进学校教育综合改革落地见效。

国际公法教师党支部作为教育部首批全国党建工作样板支部、教育部全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队，2025年被命名为上海市“党支部建设示范点”。现有教师党员8人，其中教授3人，副教授2人，讲师3人；40周岁及以上3人，30周岁及以上5人。

支部教师以构建党建与思政教育的“同心圆”工作体系为重点，实施“示范引领”工程。整合党支部已有的《国际公法》课程思政的教学资源，制定了“党的涉外法治工作与涉外法治人才培养”主题精品党课、课程思政示范课程及多项实践调研。《国际公法》课程既是法学主干课程之一，也是教育部国家级本科一流课程，还是我校课程思政教育教学改革重点建设课程。从2017年开始，管建强教授尝试通过“辩论赛进课堂”的方式推进课程思政教育教学改革，取得良好效果，课程入选教育部首批课程思政示范课程。

支部教师刘央曾在国内大型律所从事国际仲裁业务，对实践所需的技能、知识有切实体会。在备课、讲课的过程中他会将现实案例融入讲课之中，避免空洞地讲授学说和规则，鼓励同学们从不同当事方的角度看待案件。“我们倡导教学相长同进步，不断创新育人模式，‘润物细无声’地将课程思政育人元素落到实处。”支部教师黄炎提到，老师们在已经建成的在线教学资源基础上，进一步构建在线作业平台及线上课程教学评价机制，对学生在学习过程中提出的问题、意见和建议进行及时整理和分析，通过阶段性教学总结和反思以改进并完善教学内容，从而不断提升课程教学质量。

蒋圣力所授的《外层空间法》课程开展了一系列符合课程专业特色的教学活动。他组织学生前往上海宇航系统工程研究所，现场观摩长征运载火箭发射人造卫星任务实施情况和中国载人航天工程在轨航天器支持中心，以及参观“中国载人航天工程成就展”，促使学生得以基于亲身经历和体验而加深对推动实现外层空间国际法治与促进完善中国航天法治建设的重要性、必要性的认识、认同，从而达到“润物细无声”的课程思政育人成效。

“当亲眼看到宇航员生活的太空舱时，我深刻感受到中国航天精神的熏陶。”入学前，谷靓倩对自己的研究方向一直比较模糊，但在观摩了空间站的模拟运作，了解到涉外航天法治人才培养的机制后，她发现自己的学习与国家航天发展息息相关。这让她对自己的未来发展有了更加具象的规划，拓宽了她的就业思路。

实践扎根夯实实训根基

“国际公法教师党支部突出涉外法治教学与科研相结合。与其他支部不同的是，本支部成员国际法背景深厚、参与国际竞赛指导经验丰富、且能够将国际事务和教学相结合。”支部教师谭渝丹表示。

专业学习方面，通过邀请国内外知名专家学者于课外开设围绕国家主权、安全、重大利益法治保障的专题讲座，例如邀请挪威国际法学家Geir Ulfstein教授主讲“联合国国际人权条约体系：普遍性与国家的实施”，红十字国际委员会东亚地区代表处资深法律顾问刘欣燕博士主讲“中国国际人道法：精神传播与实践发展”等专题讲座，学生有机会从更加多元的渠道聆听不同专家学者的观点。

另外，支部教师通过指导学生参与外层空间法、国际航空法、国际人道法等国际性模拟法庭竞赛及实训，赋能高质量涉外法治人才培养。在2024年6月举行的第三十三届Manfred Lachs国际空间法模拟法庭竞赛亚太赛中，蒋圣力指导学校代表队获得了该届赛事最高且唯一的团体单项奖“最佳书状奖”。在2024年12月举行的中国空间法学会第二十一届CASC杯国际空间法模拟法庭竞赛中，蒋圣力指导学校代表队获得该届赛事团体二等奖，以及申请方最佳书状奖、答辩方最佳书状奖、最佳书状指导奖、优秀领队奖等四项单项奖。

在2024年第十五届竞赛中，支部教师郑派指导学校代表队荣获中国区选拔赛反方书状全国第二、正方答辩全国第二和全国季军等佳绩；在2025年第十六届“莱顿-塞林”国际航空法模拟法庭竞赛中，郑派指导学校代表队以中国区选拔赛亚军的成绩晋级国际半决赛，并以国际半决赛正方总分全球第一的成绩晋级国际总决赛，最终荣获国际赛亚军（全球第二）和正方最佳书状奖（全球第一）。

国际法学院本科生苏钰婷曾选修《外层空间法》课程，“通过上课我对外层空间法产生了浓厚兴趣，于是在结课后我便抓住赛事选拔机会，加入到模拟法庭赛队中。”苏钰婷所在队伍参加了第二十一届国际空间法模拟法庭竞赛，她表示通过撰写英文诉状、口头辩论，极大地锻炼了自身团队协作和跨文化交流能力。这对她来说不仅是学术上的突破，也影响了她未来的职业规划。目前她已成功保研到我校国际法学院国际法专业，将进一步深入学习外层空间法。

知行共济深化服务效能

刘央老师于2023年夏天来到我校，他认为支部是个具有创造力的集体，并深深体会到支部的“传帮带”传统。“支部书记蒋圣力老师十分关心我们的成长，这不仅体现在支部活动时的点拨和指导，更体现在对我们遇到困难时的迅速反应。有时我们在深夜提出一个较为急迫的问题，蒋老师总能第一时间回复，提出解决思路，这让我倍感温暖。”

“前辈们在科研选题、竞赛指导、课堂教学、教学设计等方面会带动我们青年教师的成长。通过组织线上和线下的专题学习培训，提升我们在涉外法治人才培养理念和数智化教学手段的运用能力。多位青年教师在支部支持下，从担任助教到独立开课、主持会议科研项目，成为课程负责人和科研的骨干。”谭渝丹老师表示。

黄炎老师积极引导研究生深度参与本人主持的多项科研项目，包括国家社科基金青年项目、自然资源部研究项目和学校科研项目，将前沿科研课题转化为培养学生创新与实践能力的优质平台。在此过程中，她指导学生取得丰硕学术成果，成功发表多篇论文。

国际法学院党委书记曹都国表示，国际公法教师党支部始终秉持“筑信铸魂、强基固本、创新驱动、示范引领、品牌辐射”工作理念，不断完善工作机制，有效提升基层党建工作质效，为学校、学院“十四五”规划实施和“十五五”规划布局提供坚强的组织保障。

支部与上海市长宁区虹桥街道人大工委（全国人大常委会法工委基层立法联系点）达成开展围绕涉外法治建设/涉外法律服务的基层立法支持及相关法律服务的合作意向（支部党员教师已实际参与“上海市人大常委会五年立法规划（2023-2027）”立法建议征询，以及十余部国家和地方性立法的征询工作）；与街道所辖爱建居民区党总支达成以“党建引领（社区）基层治理的法律保障”为主题的专项共建联建的合意；与上海鹰角网络科技有限公司党总支第一支部签订以“党建引领互联网新质生产力发展法律保障”为主题的党建共建协议，充分发挥学校国家级涉外法治研究基地智库优势，加大为科技领域领先企业提供优质涉外法律服务的力度。

“国际公法教师党支部在以党建引领专业教学、科研工作等方面开展了诸多创新尝试，取得了较为显著的成果，期望今后在以高质量党建服务高水平涉外法治人才培养工作中百尺竿头更进一步，树立来自我校国际法学院的品牌示范。”国际法学院院长杜涛表示。

来 源｜党委宣传部（新闻中心）    采 写 | 林立 朱彦寒 杨立闻    文｜孟 娜

编 辑 | 罗林哈    责 编 | 曹 婧