近日，2024年度信息素养系列培训结束，图书馆全年共组织开展信息素养培训34场，其中春季学期16场，秋季学期18场，覆盖3455人次，涵盖本科生、研究生、教师等。全年培训周期配合相关活动通知、活动报道等文章推送至今共计23篇；维护学生数据库培训使用相关微信群5个共计1568人次。培训以师生需求为导向，进一步扩大影响力。

夯实信息素养培训结构

图书馆针对多层次用户实际需求，依托丰富的信息资源，精心设计培训内容，继续完善充实培训结构。图书馆信息素养系列培训分“常用数据库的应用”与“检索技能及科研技能”两个模块推进，其中“检索技能及科研技能”模块由图书馆学科馆员主讲，主讲教师同时承担校内文献检索课程教学工作，根据自身教学经验，为师生提供针对图书馆资源与服务、检索工具、论文写作、网络学术资源搜索、AI及其他实用软件等科研技能提升的系列专题讲座，主题涵盖法学论文选题中的文献检索、美国法律检索、法律文献检索平台与路径及思路与工具、开放获取资源及电子书资源的检索与获取等。图书馆还扩充了实用软件与AI工具等讲座主题，包括论文写作与AI工具、文献计量分析软件Citespace及文献管理系统NoteExpress软件的应用与操作。

 “常用数据库的应用”模块主要包括我校馆藏资源介绍、数据库操作技巧、期刊论文投稿等内容，涉及数字资源有常用中外文综合数据库（中国知网、超星发现系统、EBSCOhost、Sage期刊库等）、法律数据库（北大法宝、北大法意、Westlaw、HeinOnline、Lexis、威科系列数据库等）、电子书数据库（读秀中文、牛津学术专著、EBSCO电子书等），并以经管类数据库（锐思、Emerald、威科财税信息库等）作为补充。

丰富信息素养培训形式

为满足师生需求，图书馆信息素养系列培训设松江、长宁两个校区，通过线上线下双线并行的混合式培训模式。线上培训同时吸引了部分校外人士参与，进一步扩大了我校图书馆培训的知名度和影响力。

此外，图书馆以组织举办信息素养系列大赛为抓手，实现以赛促学、以学促用、以赛促教、学教融合的目的。举办我校第十一届文献检索大赛，组织2024信息素养以及第十届“知网杯”上海高校信息资源发现大赛，并邀请相关主办方进行针对性赛前培训，指导参赛代表队获得优异成绩，提升了培训的实用性，创新了图书馆人才培养模式。

强化AI素养和工具素养培训

今年，图书馆将AI素养教育融入课程体系，通过介绍人工智能的基本原理、应用场景及发展趋势，增强师生对AI技术的认知和理解，提升信息检索、数据处理和AI应用等能力，提升我校师生在信息时代中的竞争力。同时，课程强调实践教学的重要性，将实用科研软件纳入培训体系，帮助师生提高文献检索和管理效率、提升科研技能和论文写作能力，培养师生良好的学术思维和科研习惯。

协同相关部门，提升宣传力度

每学期初，图书馆都会提前部署安排，充分调研师生需求，积极借鉴他校经验，确定本学期培训主题、两大模块内容和讲座时间安排。并提前通过图书馆官方微信公众号推送相关信息，由学科馆员向对口学院教师邮件推送。同时，在宣传上，保证每场讲座通知的持续推送，在学生群内转发，拓展信息覆盖范围。图书馆还积极建立维护数字资源使用培训信息分享群，鼓励学生之间互助与交流共享，协同相关部门，对接研究生院，拓宽宣传渠道，提升研究生群体的关注度与参与度。

今后，图书馆将持续开展常态化信息素养系列培训，完善信息素养培训计划，壮大学科馆员培训队伍，构建信息素养培训多元化教学体系，为广大师生提供全方位、需求导向和实践导向的服务支持体系，着力提升师生信息素养水平和科研创新能力，为我校学术研究和复合型人才培养提供有力支撑。

来 源 | 图书馆

编 辑 | 罗林哈    责 编 | 曹 婧