9月18日，我校本科教育教学审核评估线上启动会召开。

上海市教育委员会督导室副主任傅建勤指出，开展审核评估是贯彻落实党的二十大精神，落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，进一步推进教育评价改革，落实2023年全国教育工作会议提出的“加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育”和教育部《关于深化新时代高等学校评估改革方案》的重要举措。本次评估既是对我校近五年来围绕“高水平应用研究型大学”建设成效的全面检阅，也是对上海新一轮审核评估指标体系、评估工作机制、评估方式方法的一次实战演练。希望我校珍惜本次评估，坚持问题导向，高度重视并认真分析专家组提出的本科教育教学工作存在的问题，将此转化为提高人才培养质量的内驱力；凝练办学特色，以评促建、以评促强，加强质量保障体系建设，着力打造自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化，持续提升人才培养质量和办学水平，更好地服务教育强国建设。

校党委书记郭为禄表示，“新一轮审核评估是对学校人才培养的一次有针对性的检验，也是对学校综合实力、办学水平、整体发展的一次全面考察，更是深化本科教育教学改革、奋力推动学校向更高水平迈进的一次重大机遇。”在自评自建过程中，学校一方面对标对表，不断自我审视，另一方面勇于向上学习，自抬标杆，寻找差距和补齐短板。我校作为上海市属高校中第一家参评高校，将严格按照新一轮审核评估程序和纪律要求，全力支持、积极配合专家组各项工作，虚心接受专家组的指导和帮助，确保审核评估工作取得扎实成效，推动我校本科教育教学和人才培养质量迈上新台阶、展现新气象。

上海海关学院校长丛玉豪代表专家组，从评估方法、评估阶段、评估具体任务等关键变化和准备工作，对本次教育教学审核评估工作任务与要求作简要说明。他指出，新一轮审核评估采取线上评估与入校评估一体化设计，线上评估坚持目标导向全面把脉，入校评估坚持问题导向靶向开方，在工作流程上坚持以问题清单为主线，将“递进式”诊断聚焦贯穿其中。本次线上评估阶段专家将通过在线审阅材料、听课看课、座谈访谈和实地随机暗访等形式开展工作，通过线上评估碰头会和总结会进行深入交流和讨论，把控整个评估的进度和质量。

校长叶青从迎评工作组织架构、自评指导专家团队、迎评工作筹建情况对我校审核评估工作的推进情况作了简要汇报。针对上一轮评估结束后评估督导复查专家报告中提到的仍存在的问题，从学校定位与指标体系选择、常模选择、核心数据三个方面作说明和解释。学校严格按照三级指标（即审核重点）做了相应的撑材料，以备审核专家随时审阅。

上海市教育评估院党总支书记、副院长（主持工作）冯晖，上海市教育委员会及上海市教育评估院相关领导，我校副校长韩强，各职能部门和学院（部）主要负责人、评建办工作人员出席会议。

来源｜教务处