7月1日，我校“四史”学习教育领导小组召开专题会，研究“四史”学习教育下一步工作思路，部署推动相关工作。校党委书记、“四史”学习教育领导小组组长郭为禄，校党委副书记、校长、“四史”学习教育领导小组副组长叶青，校党委副书记、“四史”学习教育领导小组副组长、办公室主任应培礼，校党委副书记、“四史”学习教育领导小组副组长、办公室主任唐波，校党委常委、副校长周立志等“四史”学习教育领导小组、办公室成员参加会议。

    郭为禄指出，“四史”学习教育工作要扎实推进“五个三”。在工作要求上，要强调“红”“实”“远”三个字；在工作进度上，要突出暑期、开学、国庆三个时间节点；在工作特点上，要把握学校、学院、条线三个层面；在工作队伍上，要汇聚学校班子、学院党组织书记、专家学者三支力量；在工作方式上，要强化对象、内容、抓形式三个抓手。他要求“四史”学习教育领导小组办公室根据上级有关文件要求和本次会议精神，紧密结合学校“十四五”规划相关建设要求，以党建引领为工作基础，以大学生和青年教师为重点对象，做好顶层设计，形成具有实施方案，有序推进相关工作，让“四史”学习教育成为推动学校发展的有力保障和精神动力。

    叶青指出，开展“四史”学习教育首先要回答三个问题，一是要理解中国共产党为什么能，二是要理解马克思主义为什么行，三是要理解中国特色社会主义制度为什么好；其次要汲取三个力量，一是要从历史中汲取精神力量，二是要汲取经验智慧，三是要汲取坚守人民立场的定力。开展“四史”学习教育要注重形式与内容相结合、自学和集中学习相结合、校内学习和校外联组学习相结合，不断创新形式、丰富内涵。他强调要注重校领导班子带头做准备、讲党课，注重与立德树人这一根本任务相结合，聚焦大学生这一重要群体，开拓“四史”学习教育主阵地。

    应培礼强调，开展“四史”学习教育不仅要保质保量做好规定动作，还要提质提量创新学习内容。领导班子要下沉一级，针对分管部门、联系学院开展调研与指导；主动对标对表，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，融合学校事业发展目标，体现华政特色。

    唐波强调，开展“四史”学习教育要做好三方面工作。一是要结合学校中心工作，注重加强顶层设计；二是要用校园红色资源，讲好华政故事；三是要结合巡视整改工作与“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化建设，稳步推进各项工作。

    周立志强调，要结合学习习近平总书记近日给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的回信开展“四史”学习教育，凸显学校资源优势，传承红色基因，紧紧围绕为党育人、为国育才，进一步激发学生学习“四史”的主动性、积极性。

    党委常委曲玉梁、戴莹、虞潇浩、杨忠孝等与会人员从组织形式、活动内容、统一战线、思想引领等方面，对学校下阶段“四史”学习教育安排提了建议。

    来源|党校办