为进一步加强对本科教学质量的监控，及时掌握课堂学生出勤信息，形成完备的教学监控数据档案，加强对学生的过程考核，本学期教务处继续通过“可视化考勤系统”对学生课堂出勤率进行实时统计。统计范围覆盖15个教学单位，共汇总出13000多条有效学生出勤信息记录。

经系统数据分析，本学期学生出勤情况总体良好，全校课程总体平均出勤率达92.16%。其中，出勤率达到100%的课程3161门次；出勤率90%以上的课程9287门次。外语书院和社会发展学院课程学生平均出勤率最高，分别为95.10%和94.57%。各学院开设课程平均出勤率如下：

总体来看，教学规模50人以下教学班，6112门次课程的出勤率均高于90%，占同类型教学班规模的79.55%；教学规模51-100人教学班，1954门次课程的出勤率均高于85%，占同类型教学班规模的81.55%；教学规模为100人以上教学班，2372门次课程的出勤率均高于80%，占同类型教学班规模的84.23%。法律学院、马克思主义学院、其他职能部门开设的课程因有较多大教室合班授课，一定程度上影响了学生的出勤。故需进一步提升小班化教学的程度，保障学生的出勤及授课质量。

从各教学周的出勤数据对比看，学期初及学期末学生总体出勤情况较好，开学1-3周，学生出勤率均高于90%，教学周第16周学生出勤率比中间教学周有大幅提升。出现出勤率较低的情况，均为节假日调休阶段。建议授课教师在此时间段需要进一步加大对学生出勤的要求。

本学期，教务处每两周会对相关出勤数据作比对、分析，对于连续两次出勤率低于90%（50人教学班）、85%（51-100人教学班）、80%（100人以上教学班）的相关课程，及时通过邮件反馈教师所在学院。确因学生请假等合理事由造成出勤率低的情况，经学院核实反馈教务处相关课程情况后，教务处做好相关备案。

良好的学生课堂出勤率既是反映学生学风的一个重要指标，也是作为学生平时成绩的重要组成部分。课堂出勤率的提升离不开学校、学院、授课教师等多方力量共同管理、协调，教务处将继续加大对学生课堂出勤的统计工作，并结合 “电子班牌”系统，利用“人脸对比系统”分析学生实际出勤情况，积极提升学生课堂出勤率，营造良好的课堂授课氛围。（教务处）