【编者按】教育是国之大计、党之大计。2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话，从党和国家事业发展全局的战略高度，系统总结了我国教育事业发展的成就与经验，深刻分析了教育工作面临的新形势新任务，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。
习近平总书记强调，要在坚定理想信念上下功夫，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，要在加强品德修养上下功夫，要在增长知识见识上下功夫，要在培养奋斗精神上下功夫，要在增强综合素质上下功夫。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。
学习领会习近平总书记的重要讲话精神，就必须深刻把握教育对中华民族伟大复兴的决定性意义，坚持优先发展教育。为总结、凝练我校在方面的特色经验和做法，更好地贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和全国高校思想政治工作会议精神，学校主页开设“思政深聚焦”栏目，陆续开展我校各学院思政育人工作系列报道。
2018年9月，来自中国、俄罗斯、加拿大、英国、荷兰、巴西、马来西亚、印度、肯尼亚、津巴布韦等12个国家共60余名优秀的知识产权领域青年学子云集我校长宁校区，接受为期两周的全英文授课培训。自世界知识产权组织（WIPO）2015年中国暑期学校首次落户上海以来，这是上海市与世界知识产权组织的第二次合作，也是我校第二次承办该项目。无论是内容充实的课程主题设计，还是丰富多彩的模拟实践、小组讨论、参观访问、案例研习等课程活动安排，无一不体现出知识产权学院在整合优质资源、加强国家合作、服务国家与地方战略、全方位、深层次培育人才的探索创新。
2018年9月WIPO中国暑期学校
作为教育部批准的全国第一家知识产权本科专业，知识产权学院（以下简称知产学院）步入快速发展的第十五年。以立德树人为中心环节，坚持人才培养中心地位，党政领导主抓，注重教学制度建设，推进全员全程全方位育人，打造知识经济时代的卓越知识产权法律人才，培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人成为知识产权学院的宗旨和发展目标。
从“知行合一”到“知行天下”：打造知产学院的“三全”育人模式
2003年11月15日我校建校51周年纪念日的当天，知产学院和知识产权研究中心正式成立。十多年来，知产学院通过不断实践探索和机制创新，在人才培养方面取得阶段性成果。2004年首批知识产权专业本科生踏入华政园，2008年知识产权专业硕士点和博士点正式设立，2011年最高人民法院设立“中国知识产权司法保护理论研究基地”，2014年知识产权专业“卓越人才培养实验班”正式启动，2015年世界知识产权组织（WIPO）首个中国暑期学校正式落户，2013年和2016年学院先后获评上海市五四特色团委和五四红旗团委，2018年学院校友会成立……如今，知产学院教职工队伍规模逐渐扩大，27名教职工中专职教师23人，7名教授、9名副教授，其中思政教育工作者5人；兼职教师30余人；学生人数不断增加，现有在校本科生406人，硕博研究生190人。
2018年4月14日知识产权校友会成立大会
“为谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人”是大学办学的根本问题。培养学生成才，是每位老师最朴实的想法。知产学院院长黄武双教授认为，学生需要老师的引导，需要接收各种各样的任务来体现“时间”的价值。除了鼓励学生专业知识学习和技能培养之外，他还向每位学生提出了四方面要求——与人为善，多做好事善事；常怀感恩之心，要感恩父母和帮助过自己的人；做事情态度积极，并注重交流每项任务完成的过程；牢记团队合作理念，单打独斗会丧失成功机会。
自建院以来，知产学院致力于培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神、实践能力与国际视野，在系统掌握法学基本理论、兼具知识产权法律和知识产权管理知识基础上，谙熟知识产权国际法律与上市规则，能够胜任国家机关、企事业单位、律师事务所、知识产权服务机构等对知识产权进行管理、运用与保护所需的复合型、应用研究型和国际化专业人才。在具体实践中，知产学院通过坚持“全员、全程和全方位”育人理念和“知行合一”学院文化氛围，不断优化顶层设计、统筹“大思政”格局，通过学院组织领导、强化学习教育和整合社会资源，累计向社会输送两千余名优质毕业生，为国家知识产权战略发展提供智库支持。
世界知识产权组织总干事受聘成华东政法大学荣誉教授
从专业教学到第二课堂：重视价值引领 推进全员育人
早8点的华政园，坐得满满当当的300人大课堂上，知产学子们在认真聆听王迁教授的课。已经在华政工作了15年的王迁认为，“对于一名老师而言，认真备课和悉心讲授的最大回报，就是得到同学们的认可。看到有这么多学生认真听讲并作出积极回应，站在讲台上的我也会备受鼓舞，更加投入。这种良性的互动折射出华政学子的学习热情，也使我非常珍视课堂教学中与学生交流的机会。”
中文商标为“护帮”、英文商标“HOMEBAND”的学生团队获得了第十一届商标设计注册暨演讲大赛冠军。在谈及设计灵感时，学生们提到“大一参加暑期社会实践时在敬老院参观，之后便致力于为老弱病残孕提供质量上乘的服务”“让千千万万的小家连接成社会的大家”。
ipad商标之争
以小组形式，知产学子们在比赛中经历了确定主题、头脑风暴、圆桌会议、图形设计、视频制作、演讲展示……这是一门极具特色的知产学院实践课程，迄今已经持续开展十余年了，是知产学院在专业教育中积极育人的一个缩影。比赛要求学生们从商标设计开始，把商标策略渗透到企业广告、网络域名和经营过程中，把课堂所学专业知识运用到具体实践中。比赛的策划人兼评委王莲峰教授指出：“大赛的目的在于让学生感受商标的魅力，体会商标设计注册的不易，把课堂所学的知识点融会贯通，学以致用；同时，培养同学们团队合作的理念，并发挥个人特长。”商标设计，不仅是对“商标法学”课程的具体实践，更在专业中体现了知产学子的服务意识、关爱互助和团队精神，是通过专业课进行思政育人的重要展现。
模拟法庭比赛
“专业是立足之本。育人，自己要先成为专家。”这是黄武双教授所秉承的教书育人理念，也是知产学院老师共同努力的方向。在专业课程或第二课堂中注重价值引领，因材施教，发挥教授名师的育人作用，这种现象在知识产权学院比比皆是。
在知产学院，各具风格魅力的教授名师给本科生授课、坐班答疑是一种最常见不过的事情。新生导航、科研规范、学术实践和职业规划等各种场景中，都能见到何敏、黄武双、王莲峰、李秀娟、龙文懋等教授的身影。
IPfor平台上，何敏结合自身经历和人才培养规律，每年为知产学生提供学习、生活、职业规划等指导，从新生入学开始就鼓励学生确立人生方向、树立目标、积累基础，并向学生提供实习实践机会。黄武双指导的学生社团“东方知识产权研究会”坚持开展“东方知识产权沙龙”活动，学生不仅在这里收获专业知识，更得以培养正确的价值观和人生观。
培育优秀的知产学子，不仅有教授名师亲力亲为，学院中青年老师同样发挥着重要作用。“华政·集佳杯”文献综述竞赛留下唐春指导学生忙碌的身影；“世纪之星”知识产权模拟法庭诉讼尹腊梅不仅作为发起人，更担任主持人；年年有学生获奖的“北外——万慧达杯”全国模拟法庭辩论活动离不开贺炯等老师的付出；肇旭组织学生开展“创知杯”专利文献阅读与撰写竞赛；英语晨读课上于波带着研究生共同朗诵、学习；“知航悦读会”上兰磊与学生激烈讨论；全国版权论文竞赛中有侍孝祥等老师为参赛学子挑灯阅读、批注的身影。此外，在学院开展的大学生创新创业项目、学生研读交流、论文撰写等各类活动中还有黄国群、陈绍玲、王凌红、储翔、刘立春等一大批知产学院老师的辛苦付出。除任课老师外，学院教学秘书秦卫俊、科研秘书魏雨晴等在日常工作中，以学生为本，将教学、科研组织管理工作与学生思政工作无缝连接，紧密结合。
读书会
“师者，所以传道授业解惑也。”这是每一位老师为之努力，并为之自豪的人生荣耀。长期以来，知产学院充分发挥学院党政领导、名师大家、中青年教师、思政队伍以及学生党员、干部和代表等学院不同群体代表人物在思政工作中的主导作用，不断加强工作队伍建设，提高育人工作的自觉性、主动性、积极性。其中，学院通过党团学组织建设、主题教育、实践锻炼、志愿服务、参与民主管理等多种方式，积极发挥学生党员、学生干部和学代表的“朋辈优势”和示范引领作用。从专业教学到第二课堂，重视价值引领、推进全员育人成为知产学院的特色之一。
从新生入学到毕业生离校：聚焦“关键环节” 提升全过程育人
读一点经典书籍、做一次朋辈调研、提交一份个人规划——这是知产学院新生录取的“见面礼”。在本科新生入学前，开展思政教育，创建新生群与新生家长群，了解学生需求和动态，强化家校互动，培养新生自主自立意识与良好习惯，帮助新生扣好人生第一粒扣子，成为知产学院的传统。
入校时，2018级知产学院新生收到了一份包括学院院服、定制U盘、校园地图、司考导读、单词手册、钥匙扣等生活用品在内的新生大礼包，精心定制的礼物不仅是对新生学习、生活的关怀，更是对他们在校求学和未来人生道路上的引导和祝福，让他们充分感受学校和学院的氛围、文化和精神，并鼓励他们为未来而努力奋斗。
对准知产人而言，“知产力•卓贤汇”夏令营活动是一场特别的体验。每逢暑期，从众多报名者中层层遴选的、来自全国各地的优秀大学生相聚华政校园，学习知识产权领域前沿性问题和专业知识，直观感受华政和知识产权学院的发展成就，并通过形式多样的实践活动展示自我。从2016年开始，由知名教授和院内青年教师联袂授课，涵盖商标、专利、版权、竞争法等内容的网络课程成为夏令营的特色。
“知产力 卓贤汇”夏令营
无论是新生见面礼的精心准备，还是夏令营活动的成功举办，都离不开知识产权学院对全方位、深层次育人模式的不断探索。以“知产力•卓贤汇”夏令营为例，在严格落实学校相关制度和《知识产权夏令营工作细则》的基础上，知产学院不断规范工作程序，学院党政负责总体协调，办公室和学工负责宣传、报名、活动过程和后勤保障，教研室开展具体网络授课、师生交流、面试和考试等，实现了以核心优势吸引学生，以职业前景打动学生，以课程育人感召学生，以公平公正回馈学生的育人特色。
待新生入校以后，知产学院将思政工作贯穿每一个学生的整个求学生涯和日常生活中，采取分层、分类、专职、专项的工作方法，认真并适当区分本科生和研究生的差异，针对不同年级不同特点的学生采取不同的培养重点，对不同工作岗位提出不同要求，并在重要培养内容采取项目制的方式。
每一个学期的华政校园里，在明珠楼、崇法楼的课堂、在学生宿舍里，都会出现知产学院党政领导、教学秘书、辅导员以及教学督导的身影，他们有时候巡课、听课，有时候组织召开主题班会和座谈会。他们一方面狠抓学风，为学生提供学术指导；另一方面通过和不同年级的学生面对面，聊聊天，谈谈心，了解学生的需求，进而关心学生，引导学生。
集体照
同时，针对不同年级、不同对象，学院精心设计学术科研项目和竞赛活动，组织动员学生以理论指导实践、以研究促进学习、以竞赛强化提升。在知产学院全过程育人环节中，离不开数任学院党委书记的共同努力。知产学院原党委书记孙帅梅坚持深入学生，依托党校、团校等平台，从“优秀是一种习惯”的新生导航讲座，到“综合素质拓展交流”的研究生科研、实践指导，从共青团员的时政团课到入党积极分子的党校培训，从形势与政策课的大课堂教育到个别谈心谈话，都率先垂范、追求实效。
学院党委副书记刘光龙作为资深辅导员，坚持探索、总结和创新，积极推进学院学生事务管理的“扁平化”工作模式，探索在学生生活园区开展优秀传统文化教育的路径。严把入口关，让思政工作“从头开始”。学工秘书耿国美以学生事务中心为抓手，通过班级民主管理制度建设、心理健康教育、奖助学金评选等与学生相关的日常事务协调推进管理育人、服务育人、资助育人、心理育人；团委书记何茹以团学工作和新媒体建设为依托，善用第二课堂，拓展丰富第三课堂教育，使得实践育人、文化育人和网络育人落实落细。专职组织员杨惠栋以学生党员发展和接收为主，通过学院党建中心队伍建设、党支部主题党日活动指导等带领学生坚定共产主义理想，提升大学生政治理论素养……
通过着力打造各种实践平台，知产学院不断进行全方位育人探索，并取得不俗成绩：每年有一名学生被推荐到世界知识产权组织WIPO日内瓦总部实习，历届实习生均获得WIPO好评；2017年三名知识产权学院研究生被推荐到最高人民法院实习，实习结束后，毕文轩同学获得“优秀”评价。
学院出版的教材、专著等
近三年来，在大学生暑期社会实践活动中，成果丰富，学院多次获得国家级和省市级表彰。2016年，学院一支队伍荣获全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践优秀团队、一支队伍入选全国大中专学生“千校千项”最具影响好项目、一支队伍荣获“知行杯”上海市大学生社会实践大赛特等奖；2017年，一支队伍荣获“知行杯”上海市大学生社会实践大赛一等奖。2018年，一支队伍获得校“鸿元杯”暑期社会实践大赛一等奖。
知产的学子在学校和学院的培养下，成绩斐然，硕果累累。在全国大学生版权论文竞赛等多项比赛中，在学院多位老师的精心付出下，学生年年摘得丰硕成果。在2018年第十届全国大学生版权论文竞赛中，学院本硕学生70余人参加竞赛，27人喜获一二三等奖，4位教师获得优秀指导教师奖，学院连续十年获“优秀组织奖”称号。在“北外——万慧达杯”全国知识产权模拟法庭竞赛（英文）中，学院代表队历获亚军、季军、最佳书状奖，多名选手荣获最佳辩手奖、优秀辩手奖等奖项。近三年，知产学生累计获得国家级创新创业计划立项11个，上海市创新创业计划立项10个。
教师各类奖项与证书
“知识产权学院在教书育人上下的是“全天候、年中无休”“全体系、无死角”的硬功夫，”履新半年的院党委书记胡叶以“新人”视角感叹于知产学院的思政工作点滴，“不管是八小时之外‘键对键’的交流指导，还是课堂上实践中‘面对面’的耳提面命，专业教师、思政教师、管理人员、党政领导都不计时间、精力甚至个人财力的投入，用‘心贴心’的方式沉浸学生学习生活的方方面面、时时刻刻。”她说，知产人相信“一分耕耘就有一份收获”，知产学院师生所取得的荣誉和成果正是所有投入的反馈和回报；知产人相信，学院践行“三全”育人理念和营造“知行合一”培养氛围的努力，一定能推动华政知识产权专业飞得更高、走得更远；知产人更相信，在学校和学院师生的共同努力下，一批又一批新时代卓越知识产权法律人才将走出华政，为实现“知识产权国家战略”作出应有贡献。
来源|党委宣传部（新闻中心） 知识产权学院
