1月3日上午，我校在松江校区明镜楼召开学生心理健康教育专题研讨会。校党委副书记、副校长闵辉，团委书记陈赛金，党校办副主任吴江，团委副书记焦佳，教务处副处长汪靠斌，人事处副处长高玉明，党委学生工作部（处）副部（处）长闻庆礼、黄巧荣、汤君、谷向荣，各学院分管学生工作负责人、心理联络员参加会议，会议由党委学生工作部（处）部（处）长王戎主持。

汤君介绍了国家卫生计生委、中宣部等22部委《关于加强心理健康服务的指导意见》和中共教育部党组《高等学校学生心理健康教育指导纲要》等文件精神。心理健康教育与咨询中心主任王啸天对标文件，从教育教学、实践活动、咨询服务和预防干预四个方面介绍了我校开展心理育人的思考和实践以及下一阶段主要工作打算。

与会人员就我校心理健康教育课程体系建设和师资队伍建设、辅导员心理危机干预素养提升、学生心理测试动态监测和反馈机制改进、心理健康教育工作精细化流程设计、家校医关系处理、特殊需求学生分类指导等议题提出了积极的意见和建议。

闵辉充分肯定了我校学生心理健康教育的工作基础、队伍建设、资源保障和取得成效，同时强调要对标全国教育大会精神和上级文件要求，针对当前工作中出现的新情况、新问题，探索新方法，不断提升新形势下我校心理健康教育工作的质量。闵辉指出，加强我校心理健康教育，要准确把握新形势下对学校心理健康教育提出的新要求，即把握心理健康教育自身发展的要求，做到育心和育德的统一；把握学生工作的内在要求，做到显性与隐性的统一；把握心理健康教育的外在评价和要求，做到动力和压力的统一。



    闵辉强调，加强我校心理健康教育要切实落实新举措，将心理健康教育质量的提升贯穿始终，将心理健康教育的制度建设贯穿始终，将心理健康教育的工作研究贯穿始终。要关注难点、落实重点：一要夯实基础。完善课程安排、提升课程质量，丰富课程形式，强化课程师资；不断提升专兼职心理咨询师队伍的业务能力和水平；强化四级心理健康教育网络建设。二要破解难题。通过畅通医教结合转介渠道，从制度到操作层面解决危机预防和干预问题；发现和研究当前工作机制体制中的问题，探索可行的应对办法；探索学院辅导员管理新模式，加强在心理健康教育工作方面的人员投入。三要强化示范。通过强化课程示范、基地示范、研究示范，进一步发挥我校心理健康教育示范中心作用。

日前，教育部思想政治工作司公布了全国高校思想政治工作精品项目，我校申报的“基于课程主渠道建设的学生心理健康教育生态体系建设”项目顺利入选第一批精品建设项目，为上海两所心理育人类项目建设高校之一。此次心理健康教育专题研讨会的召开，是我校推进教育部心理育人精品项目建设，不断深化心理育人工作的具体举措。

来源|党委学生工作部（处）   图文|马前广