为进一步落实习近平总书记在全国教育大会发表的重要讲话精神和《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》要求，办好人民满意的教育，让家长了解华政学子在校学习情况，增加社会对学校课堂教学质量监督，我校秉持开门办学精神，开拓创新，近日，在第六次本科教学质量月活动中，开展家长进课堂系列活动，首次邀请学生家长走进华政、走进教室，聆听本科课程、加强社会监督、见证教改成果，以营造家校合作立教、师生努力兴教、素质提高强教的本科教学氛围。
我陪女儿进课堂
教务处邀请14位来自不同学院不同专业的学生家长，随机抽取30门课程进行听课评课。商学院大一蔡同学和她的妈妈张女士，为了准备聆听张广杰老师的“第二外语日语I”课程，一起到图书馆查阅日语词典，查找相关材料，做好课前预习准备。
张女士与蔡同学一起查阅词典
课堂氛围活跃而不失严谨、轻松而不乏充实，张广杰循循善诱，耐心讲解，母女俩都听得格外认真。
张女士与蔡同学一起听课
张广杰老师正在讲课
下课后，张女士与张广杰交流听课感受，就如何更好开展零基础外语教学开展了热烈探讨。
张女士与张广杰老师在教师休息室讨论语言教学
对话教务长
为了让家长更系统、全面地了解学校教学改革发展的历史和成绩，教务处组织家长对话教务长活动。政治学与公共管理学院学生家长陆先生与教务处处长王月明老师进行了面对面座谈。陆先生对缪四平老师的“逻辑”课程赞不绝口，认为该课程知识量大、老师讲授风趣幽默、学生到课率和抬头率高，课堂获得感强；陆先生还结合自身工作经验，与王月明探讨高校人才培养与学生综合素质能力提升的实现路径等。
陆先生与王月明处长探讨高校教学
我与孩子共成长
此外，为了让家长切身体会华政学子的学习生活氛围和综合能力培养过程，教务处组织家长参与一系列通识类课程和实践类课程的学习活动。法律学院大二学生家长杨先生在文伯书院开设的“莎剧赏析与选读”课堂上，看到了学生进行自主课题展示的活跃场景，十分赞赏。他认为这种个人探索与小组交流为一体的学习方式可以激发学习者的独立思考能力和知识运用能力。
杨先生对课堂情况进行打分
课后，杨先生参观了校园、到图书馆借阅课程参考书籍、与孩子一起完成课后作业、与资深教学秘书马海涛老师进行座谈。杨先生认为华政自然环境优美，校园人文氛围浓厚，教学硬件设施完善，教学管理井然有序。
杨先生与马老师探讨教学发展
杨先生与孩子一起在阅览室查找资料
开展家校对接，邀请学生家长进校听课评课是我校本科教学质量月的首次尝试，也是学校开放办学、开放课堂、切实推进本科教学质量改革工作的具化显现。家长走进校园、走进课堂后，对学生课堂学习有了更加清晰的认识，对子女的发展前景也有了更加坚定的信心。学校将继续以提升本科教学质量为主线，积极回应各位家长的殷切期待，推进教学设施管理升级，强化师风师德建设，全面提升本科教学质量，办人民满意的华政教育、华政课堂。
来源|教务处
