10月24日至26日，我校文伯书院副院长吴允锋，通识教育中心吴敏、易花萍，运行管理中心于文兴一行应邀走访澳门大学曹光彪书院、蔡继有书院和张昆仑书院。

在走访座谈会上，曹光彪书院院长刘润东、驻院导师李可，蔡继有书院院长甄勇，张昆仑书院院长张美芳、副院长黄才试分别介绍了澳门大学开展书院制教育改革的基本情况，并结合各自书院建设特色，就“高桌晚宴”充满仪式感的体验式教育、“院长茶叙”凝聚人生感悟的分享式教育、CPED（Community and Peer Education）汇聚精彩活动的书院通识教育等内容进行了重点阐释。吴允锋向造访书院全面介绍了文伯书院创立一年以来在实体化书院、通识课程体系、导师制和社区制等方面的建设情况。他指出，澳门大学从2014年起全面推行书院制教育改革，在住宿制书院建设发展中形成了自己的特色，文伯书院十分期待在通识课程建设发展、高端学术讲座引进、师生游学互访等多领域开展合作。双方重点就通识课程体系建设、第二课堂活动开展、社区机制构建等工作与各书院院长、教师代表、学生代表进行了深入探讨和交流。文伯书院一行还走访了澳门大学书院的办学场所和社区环境，对澳门大学书院制教育有了更直面、深层次的了解。

10月29日，曹光彪书院驻院导师李可和书院学生代表一行回访文伯书院。文伯书院党政领导、教师代表、学生代表参加了座谈交流会，围绕通识教育、团学活动、社区活动等与来访师生进行了深入细致的探讨。会后，文伯书院师生代表陪同来访师生前往书院社区进行实地参观，并就学生游学互访项目的合作开展进行了充分讨论。

据悉，澳门大学现建有10所住宿制书院，每位学生除隶属其主修学科学院外，会随机分派到其中一所住宿书院成为书院一员，来自不同背景的师生在住宿制书院里一起学习生活，学生在大学阶段一般不变更书院；每所书院有独立的建筑、院落，内设图书馆、会议室、舞蹈室、音乐室、视听室、健身房、烹饪室、互动空间、共享空间、餐厅等多功能活动区域，将书院建为一个充满互动关怀和进行非形式教育的理想园地，营造了敦品励学的育人环境；学生专业学习由所在学院承担，其余主要育人活动均在书院内完成，各种教育形式都着眼于培养学生的团队精神、领导力、健康生活、国际视野、服务态度和精神，促进学生全面发展。

文伯书院自创办以来，坚持贯彻学校“开门办学、开放办学、创新办学”的基本理念，通过“走出去”“请进来”，主动加强与其他高校书院的合作和交流，不断创新合作方式、拓展合作路径，实现资源共享、合作互赢。作为特色型大学办书院，文伯书院积极汲取其他高校办书院的成功经验，通过组织学校师生参加第三届全国书院论坛、第五届海峡两岸暨港澳地区高校现代书院制教育论坛、长三角高校书院联盟论坛和红色、文化、历史、开放多主题游学活动等，加强与高校书院之间的沟通和交流，开阔师生眼界，拓宽人才培养路径，完善书院制教育教学改革措施，践行全人培养理念，不断提升人才培养质量。本次交流互访为进一步合作共进奠定了良好基础，双方将以寒假学生游学互访项目启动为契机，合作开展师生互访交流系列活动，共同探索书院制教育改革路径方法，在书院制教育改革的道路上同向同行。

来源|文伯书院   文字|于文兴 刘滢泉   摄影|于文兴 沈斌 澳门大学书院