“查尔斯教授是真正的‘大牛’。在业内，他就是那种实力和名气兼具的top star。”3月20日晚，在华东政法大学松江校区E318教室，不止一位国际法专业3年级同学这样对记者描述当晚的授课教师：伦敦Fladgate 律师事务所资深合伙人、知名国际货币与银行法专家Charles Proctor。

当晚，由华政国际法学院郭华春副教授承担的《国际金融法》课程，顺利举行了首次国际视频授课。该课程围绕人才培养国际化这一目标，在教学师资团队、教学内容和课堂教学模式方面取得创新突破。在32个课时教学中，将由来自伦敦、香港的三家律师事务所、国际货币基金组织、国际互换与衍生品协会、剑桥大学等境外机构的6位知名专家，为华政学子提供20个课时的远程视频全英文授课。

“启发”“共鸣”，是一些学生在课后的反馈。而郭华春则希望，希望借此国际化授课形式，让同学们提前适应顶尖的国际学术环境，培养大家勇于挑战一流的学术精神和荣誉感。

学生主动“拖堂”

严谨的法学讲堂上，同样存在“明星效应”。116位同学齐聚一堂，准备聆听查尔斯教授的远程视频授课。

这不是一次简单的连线。查尔斯律师此刻有着另一重身份——华政客座教授。从3月20日起至4月3日，他将连续讲授4堂《国际金融法》课程，成为学院设计的“国际化课程”之重要组成部分。

抑扬顿挫的伦敦音环绕在教室。查尔斯客座教授表情郑重，一身正装，围绕“银行的义务与责任”这一前沿问题，在镜头前向同学们侃侃而谈。虽然在视频刚接通时，相隔近万公里的师生们花了少许时间用于寒暄，但随着课件PPT的播放，大家很快进入了授课状态。

或敲击电脑键盘、或用手机拍摄、或用笔记，同学们听得十分投入。大部分时候，课堂中保持着专注的安静，偶尔，查尔斯的英式幽默也会引起一片会心的笑声。

首堂国际化课程，时间分配为45分钟授课以及15分钟交流讨论。记者注意到，课堂别出心裁地实行学生“自治”，即由“毛遂自荐”的学生担任主持人，引导课堂互动。

在讨论环节，同学们踊跃举手发言。“区块链”“银行债务”“两种法系对于合同法的解读”等相关话题，成为大师与学生们互动的桥梁。查尔斯对每个问题都详细作答，以至于交流环节耗时近半小时才宣告落幕。

经记者了解，那些主动向查尔斯教授提问的同学，均有着“八仙过海”的神通之处。他们有的在课外自费修习银行债务方面的课程，有的已具备海外交流、实习经验。课后他们纷纷反映称：“查尔斯教授虽是一名律师，但同样有着严谨的学术态度。他讲到的一些内容，对我们是前所未有的启发，也有所共鸣。”

郭华春对首次授课效果表示满意：“境外专家的态度很认真，授课内容专业、前沿。学生后半部分的语言能力、专业知识超出了我的预期。”他还说：“95后是思维特别活跃，兴趣特别广泛的人群，对他们的教育，必须不断创新方法。”

理论教学有瓶颈？破除它

在此之前，《国际金融法》的任课教师是郭华春副教授。他已经在3年级同学心目中获得了足够的声望。“郭教授善于运用微信群的形式，和同学们建立扁平化的课后交流氛围，他自己当群主，完全没有讲台上高高在上的感觉。每次登陆课程公邮，都会发现郭教授又上传了一些新的延伸文献。他是对教学非常投入、负责的教授。”不止一位同学这样告诉记者。

但在郭华春自己看来，他的教学已经遇到了瓶颈。“国际金融法太过庞杂了，银行、基金、投行、保险……我到底重点该讲什么？而每一项实务界的精英，哪个不比我有见解？有时我在台上讲，台下的同学想必就有嫌我落伍的。”郭华春毫不讳言。

事实上，郭华春的想法恰如其分。有学生对记者坦言：“《国际金融法》这门课，如果我们总是自己关上门来教学，那么充其量只会学到白纸黑字的条文。可哪天它们修改了怎么办呢？”

传播“勇争一流”的学术理念

既然理论教学需要不断匹配实务的发展，郭华春想：“为何不让每个实务界领的顶尖‘大牛’，以客座教授身份来给同学们上选修课呢？”

客座教授是没有硬性授课职责的。但郭华春偏认为：“我的学生应该在课堂上得到更权威的名师指点，教授他们更前沿、实际的内容。”

郭华春这一想法，在许多人眼里或许是天方夜谭。毕竟，昂贵的差旅成本、聘用成本，足以让人打退堂鼓。但郭华春并不这么认为。回顾自己的求学之路，他最大的心得就是：“名师可以给你灵犀般的指点；留学、交流和访问学者的经历，让人开阔了眼界。”

2017年，郭华春在伦敦大学玛丽皇后学院做访问学者时，邂逅了同在该校客座授课的查尔斯。无比有缘的是，郭华春正是查尔斯一部重要著作的汉译本作者。两人因此结缘，关系亦师亦友。

可在英国期间，并非所有的行业“大牛”都像查尔斯一样容易结交。郭华春向他们中的多人发送过邀请函，但有的石沉大海，有的回复姗姗来迟。一度，硕博时代给各位名师发咨询邮件的回忆，重新出现在郭华春的生活中。

但郭华春却始终以平常心看待，并越挫越勇：“在他们看来，我这个副教授就是个小人物。但我背靠全中国排名前列的政法院校，我们做得的是有益的、靠谱的事。‘守正笃实、久久为功’，我会说服他们来我们学院，做一个名副其实的客座教授。”

郭华春希望，自己这种勇于联络“国际大牛”的精神，能够起到另一重教育效果：“这批学生中，很多都是要出国深造的。我希望他们能提早适应国际化教育环境，扫除对‘外国大牛’的敬畏感，把求贤若渴的精神贯彻到求学之路中。”

郭华春还表示，“国际大牛”选择在华政授课，也是出于对华政学术水平的信任。希望通过参与这些课程，激发同学们的“学术荣誉感”，传承发扬华政人的学术成就。

记者还了解到，本门课程受到华东政法大学校内各部门的支持。学校教务处将此课程纳入2017年度本科课程建设项目（国际化课程），并在资金匹配、项目管理和课程管理方面给予创新支持。学校信息办给予了持续的信息技术保障。

(来源于《上海法治报》，记者夏天，2018年3月21日)