11月19日，上海市社会科学界第十四届（2016）学术年会思想政治教育学科专场在我校长宁校区举行。本次会议主题为“从思政课程到课程思政——高校思想政治理论教育课程体系创新”。会议由中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会、上海市社会科学界联合会主办，上海市学生德育发展中心、华东政法大学承办。

教育部社科司副司长徐艳国，上海市教卫工作党委副书记、上海市教委副主任高德毅，上海市社联专职副主席解超，上海交通大学党委副书记朱健，我校党委副书记、副校长闵辉，上海中医药大学党委副书记朱惠蓉，山东省教工委副书记黄琦，清华大学吴潜涛教授，北京大学孙蚌珠教授，东南大学许苏明教授，中国地质大学（北京）杨峻岭教授，《时事报告》杂志社总编助理李玮以及上海高校思政课“中国系列”课程首席专家、上海高校示范马克思主义学院院长、上海部分高校学工部部长、上海高校思政课骨干教师代表、《思想理论教育》杂志、《人民日报》《解放日报》《文汇报》主编、资深记者约60人参加会议。会议由上海市教卫工作党委党委委员、宣传处处长曹荣瑞主持。

上海市社会科学界第十四届（2016）学术年会思想政治教育学科专场现场

闵辉、解超先后致辞。闵辉在致辞中表示，思想政治教育学科是法学门类的重要组成部分，我校长期以来高度注重思想政治教育学科的发展，本届年会共同探讨新形势下高校思想政治理论教育课程体系创新中的经验和建设中的重要问题，交流学术思想，沟通课程建设经验，必将对推进大学生思想政治理论课的教学改革，提高“思政课”的有效性产生重要的作用。解超在致辞中表示，高校既是党的思想理论建设高地，也是意识形态交汇、争锋最激烈的前沿阵地。深化思想政治理论教育必须要形成教育合力，要将其内容和精神渗透于高校哲学社会科学专业教育之中。上海市社联将着力打造思想政治理论教育资源支撑平台，着力推进马克思主义理论队伍建设，在上海高校思想政治理论建设中作出应有的贡献。 

会上，高德毅作了“课程思政的理念和设计”的主题报告。高德毅介绍了高校思想政治教育课程体系建设提出的背景以及上海探索实施高校课程思政改革的理念和思路，并表示应按照思想政治理论课、综合素养课及专业课三类课程的功能定位，指导试点高校有序、扎实推进改革。高德毅说，课程思政应充分体现每一门课程的育人功能、每一位教师的育人责任，提高全体教师育德能力和育德意识，有助于改变专业教师“只教书不育德”、思想政治教育教师单兵作战的现象，从而使思想政治教育从专人转向人人。

在经验交流环节，来自复旦大学、上海交通大学、同济大学、上海大学、上海外国语大学、上海对外贸易大学、华东政法大学、上海中医药大学、上海应用技术大学、上海政法学院等高校马克思主义学院的领导和专家学者分别对课程思政部分试点课程、“中国系列”试点课程作了经验交流；吴潜涛教授、孙蚌珠教授对各高校试点工作逐一进行了点评。

徐艳国在总结讲话中指出，“思政课”课程设置方案和人才培养方案直接影响人才培养的质量，应当加强党对高校的引领，积极发挥各级党委，尤其是学校党委的领导核心作用，深层次构建中国特色哲学社会科学的学科体系以及相应的教材体系，基于立德树人的视角，加强“思政课”课程建设，培养德才兼备、全面发展、中国特色社会主义合格接班人的人才。徐艳国从中央的高度对课程思政探索的意义、着力方向以及相关工作要求都提出了清晰的思路，对高校下一步的改革实践具有指导作用。

来源|马克思主义学院   文字|夏梦颖   摄影|于志伟   编辑|熊颖杰