10月15日，第十三届全国人大常委会委员、监察和司法委员会副主任委员，教育部、中央政法委卓越法律人才教育培养计划指导委员会主任委员徐显明教授应邀到访我校，指导法学教育综合改革工作，并为全校师生作“习近平法治思想的系统阐释”主题讲座。

作为中国法理学研究会名誉会长、中国人权研究会首席专家、中央马工程重点教材《习近平法治思想概论》首席专家，徐显明长期关心学校事业发展。在上午的“深化法学教育综合改革，推动学校高质量发展”座谈会上，他充分肯定学校改革发展成效，围绕核心议题，结合丰富的治学、治校和法治工作经历，与在座人员深入交流。

徐显明就学校下一步改革提出指导意见，指出综合改革应统筹办学定位、办学理念、组织架构、学科布局、人才制度和大学文化等方面，落实到特色发展上。要巩固传统优势，结合国家和上海发展需求凝练新的学科特色，重视商法等学科建设和涉外法治人才培养；要发挥学科带头人作用，加强人才梯队和学术团队建设，形成持续发展的学科支撑；要尊重学术规律，完善支持人才成长制度，为优秀学者和有潜力的科研人员自由探索创造良好条件。

王宏舟主持座谈会，肖凯汇报学校教育综合改革总体情况。人事处、发展规划处、教务处、研究生院、科研处等部门负责人分别围绕人才引进与评价、学科布局优化、本科教学改革、研究生培养和有组织科研等议题作专题汇报。

下午，徐显明在松江校区缘法厅作主题讲座，肖凯主持。

徐显明指出，习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果，习近平法治思想推动中华优秀传统法律文化创造性转化、创新性发展，指导中国开辟符合自身实际的法治道路，也为其他国家特别是“全球南方”国家推进法治建设提供了新的借鉴。他强调，法学教育和法学研究具有基础性、先导性作用，法学院校要落实立德树人根本任务，坚持德法兼修、明法笃行，培养德才兼备的高素质法治人才。

在交流环节，师生围绕数字时代的理论创新、人工智能治理和党内法规与国家法律的衔接等问题踊跃提问。

肖凯总结表示，徐显明将严密的法理论证与深入浅出的表达相结合，把宏大主题讲得生动具体，体现了宏阔的历史视野和比较研究的眼光，展现了一位法学大家深厚的学术积淀与亲身参与中国法治建设的深刻体察。徐显明此次来校，为学校深化法学教育综合改革提供了宝贵指导，也为师生深入学习研究习近平法治思想拓宽了理论视野。学校将认真吸收，坚持以实践为导向、以人才培养为核心，进一步凝练办学特色，提升服务国家战略、上海“五个中心”建设和全面依法治国的能力与水平。

来 源 | 科研处

编 辑 | 罗林哈    责 编 | 曹 婧