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  • 【法治日报】破墙!华政开启涉外法治人才教育改革“新赛道”

    发稿时间:2026-06-04浏览次数:10

    近年来,华东政法大学(以下简称华政)长宁校区通过“破墙”,让最美的百年建筑和滨水空间与市民共享,成为践行“人民城市”重要理念的现象级案例。如今,该校同样通过激发“破墙效应”,旨在构建一条涉外法治人才教育的全新赛道。

    “人才是涉外法治建设的重要基础,面对该领域高素质人才总量不足、人才供需错配的结构性难题,身处改革开放最前沿阵地的华政理应在涉外法治人才教育创新中先行一步。”华政党委书记王宏舟说,“近年来,华政全面贯彻习近平法治思想,积极贯彻落实中央和上海市委关于深化高等教育改革工作的重要部署,通过激发贯通式‘破墙效应’,打破传统法学教育边界、打通校内外协同育人链路、打开国内外全天候交流合作通道,为上海打造涉外法治人才高地贡献‘华政力量’。” 

    锚定“五大能力”绘就人才画像

    近日,华政正式启动首届涉外法治人才专项班夏令营,首批推出“国际组织实训班”与“企业出海实战班”。通过专项班,学校计划至2027年输送国际组织专门人才及出海企业专业人才各30名左右。

     

    “这不仅是一次学习,更是一次彻底的实战化重塑。”华政党委副书记、校长肖凯介绍说,专项班打破传统逻辑,建立“订单式”培养体系;摒弃“书本依赖”,打造全域实景教学内容;参照“规培模式”,创设学训一体实施路径;改革评价制度,学位论文可为国际组织项目评估报告等实践成果,真正确立应用导向的质量标尺。

    肖凯在司法实务部门深耕多年,见证并亲历了多个国际博弈中法律应用的实战场景。他认识到,伴随着中国企业大规模“出海”与大国博弈格局的深刻变革,新时代涉外法治建设对人才提出了远超传统法学教育的要求,也就是说高素质涉外法治人才不仅要精通国内外法规,更要在国际规则的交锋中解决真问题、谋划真策略。

    基于此,华政坚定地将人才培养方向转向需求端,以“用户思维”精准勾勒新时代涉外法治建设所需的“人才画像”,即“五大能力”:坚实的国内法基础能力;开阔的国际法运用能力;娴熟的跨文化交流能力;扎实的跨境纠纷解决能力;精湛的风险控制谋划能力。

    肖凯说,五大能力既具有天然的内在逻辑,又体现了涉外法治建设的外在需求,共同构成了今后一个时期涉外法治人才教育培养的总体目标和全新标尺。

    为此,华政以问题和实务为导向配套打造全新教材体系,全新开设15门涉外法治核心基础课、74门实践实务课和41门专业能力拓展课。并同步构建“案例研习、模拟实训、双师同堂和有组织的实习”的递进式实践实务教学体系,为涉外法治人才教育改革做好顶层设计和组织架构。

    激发“破墙效应”做好三篇文章

    半年前,由萨马兰奇提议成立、总部位于瑞士洛桑的国际体育仲裁院(CAS),将其听证中心设立在了“中国奥委会发源地”——华东政法大学长宁校区百年小楼。

    “引入上海听证中心,既能发挥华政法学学科优势,推动全球体育仲裁规则完善;更为师生搭建与世界顶尖专家交流的通道,助力培养兼具国际视野与法治素养的复合型人才。”华政副校长、国际体育仲裁上海听证中心理事长罗培新说。

    据悉,为了进一步激发涉外法治人才教育的“破墙效应”,华政提出要做好“跨、联、融”三篇文章。

    “跨”文章致力于三重跨越。即在学科间,以实务能力为导向推动跨专业教材交叉共建,并以能力模块为基本单元做强AI赋能的课程体系建设;在校内外,引进实务教师和兼职教授,派遣教师赴实务部门挂职,打造“双师同堂”示范课堂;在国内外,与联合国国际贸易法委员会、国际统一私法协会等近10个国际组织建立常态化合作机制,实现走出去与请进来的双向奔赴。

    “联”文章致力于纵横织网。横向联合50个国家(地区)的228个高校、国际组织、涉外律所、海外中资企业,打造“多维交流+联合培养+海外实习”协同育人机制;纵向设立卓越涉外法治人才培养平台,以高考直招的方式招收240名本科生,打造涉外法治人才“远期培养蓄水池”,针对在职人才开辟研修“快车道”,聚焦“一带一路”培养留学生“特种兵”,全面适配各阶段涉外法治人才培养需求。

    “融”文章则紧扣国家战略。将涉外法治教育深度融入上海“五个中心”建设大局,围绕涉外立法、执法、司法、反干涉反制裁等战略任务,细分国际经贸投资法治、国际金融法治、国际知识产权法治和国际航空航运法治四个方向,展开本硕博针对性培养,使人才培养与城市发展、国家战略实施同频共振。

    拓宽全球视野优化“三实生态”

    近日,华政联合中国国际法学会成功主办中国国际法学会2026年学术年会。1500余名专家学者围绕涉外法治、全球治理、国际争端解决、新兴领域法治等重大议题展开研讨,为加强涉外法治建设、完善全球治理体系贡献智慧与力量。

    “国际法学科师生几乎全员投入本次年会的筹备和服务保障工作,参与议题设计、资料准备、与各界专家面对面交流,持续拓宽了师生的全球视野。”华政国际法学院院长杜涛说。

    这正是华政构建涉外法治人才教育“三实生态”的鲜活注脚。所谓的“三实生态”即以“实战”为核心教学法、以“实用”为价值导向、以“实效”为检验标尺,让学生在真实场景中“淬火成钢”,真正成为政治立场坚定、专业素质过硬、通晓国际规则、精通涉外法律实务的涉外法治人才。

    “三实生态”让华政的角色谱系得以进一步延展。从涉外法治人才培养者,到涉外法治建设研究者,再到国际交流平台的搭建者和涉外法治建设的实践者。一大批成果如雨后春笋:建成国家级涉外法治科研智库集群,持续产出重量级智库成果;创办中英双语学术期刊《涉外法治研究(中英文)》;建成全国涉外法治人才协同培养创新基地,稳步提升学术引领力与国际话语权;构建涉外法治实验室,通过AI赋能,建成域外法查明、企业海外投融资法律风险防范、跨境电商纠纷智能调解在线实训等一批智能体,并与最高人民法院、司法部共建涉外法治服务平台……

    “放眼全球、拓宽格局、敢于创新,要将涉外法治人才教育的‘内循环’深度融入国家战略实施的‘大循环’,为中国走向世界、参与全球治理持续供给高素质人才,贡献‘法治智慧’。这就是激发‘破墙效应’的应有之义。”肖凯说。

    来源于《法治日报》,2026年6月4日

     


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