“‘身份天平，重塑新生’——基于接纳承诺疗法介入经济类社区矫正对象身份认同整合的小组实践”团队立足上海超大城市的社区矫正实践，关注经济类社区矫正对象的身份认同困境。运用司法社会工作专业知识，开展7次结构化小组活动，提供多种专业社会工作服务，形成可复制的经济类社区矫正对象身份认同整合的小组干预模式，获所属机构、社区与服务对象的高度认可，提供了创新的“上海方案”。

“‘助燕归巢’流浪未成年人帮扶与社会融入综合服务项目”团队则直击流浪未成年人帮扶这一社会治理痛点。以积极青少年发展理论为指导，围绕流浪未成年人能力、品格、联结、自信、关怀五个维度进行系统赋能，创新性吸纳外卖骑手等新就业群体组建“护苗志愿者队”，有效破解了流浪未成年人“发现难、回归难、融入难”的现实困境。 

近年来，社会发展学院积极响应中办、国办印发的《关于推进社会工作专业人员队伍建设的意见》，贯彻中央社会工作部与教育部关于“推动社会工作专业教育深度融入社会治理实践”的精神，落实学校综合改革方案和人才培养重点领域改革方案的要求，聚焦超大城市社会治理人才培养，积极践行以实践为导向的法学院校人才培养改革的重要举措，“以赛促学”，精心组织学生投身基层治理“田野”，引导学生在真实服务场景中“摸底数、解真题、建新功”，以实践成果参加高水平技能赛事，持续深化人才培养领域重大改革。

据悉，本次比赛作为由中国社会工作教育协会、全国智慧社会工作行业产教融合共同体共同主办的全国性高水平学科竞赛，“中社杯”代表了我国社会工作专业领域学科竞赛的最高规格之一，在行业内具有广泛影响力和权威认可度。 

本次“中社杯”大赛的佳绩，是社会发展学院落实学校综合改革方案和学校人才培养重点领域改革方案，聚焦超大城市社会治理重点领域，推动“校地协同”育人机制的生动缩影。社会发展学院将持续坚持“重服务强贡献”，推动人才培养链与超大城市社会治理现代化需求无缝对接，为新时代超大城市社会治理人才建设贡献力量。

来 源 | 社会发展学院    文 | 鲍 超

编 辑 | 申建华    责 编 | 曹 婧