12月3日下午，我校第五届“以美育人 美美与共”艺术教育教学成果展揭幕仪式在明远楼一楼北展厅举行。校党委副书记、副校长虞潇浩，上海市文史研究馆馆员陈志宏，宣传部副部长李馥华，档案馆馆长蒋叶红，教务处质量管理中心主任邢彩霞，文伯书院领导班子及师生代表共同出席活动。

仪式由文伯书院党总支书记兼副院长寿新宝主持。

文伯书院艺术教育中心陶大珉老师介绍策展情况。他表示，本届展览相较于往届实现了多重突破。场地方面，从楼宇融合展示升级为独立完整的专业空间；展陈设计上，首次使用展墙搭建，从空间规划、灯光布置到画作装裱设计均精心打磨；展品方面，以陈志宏老师和华师大师生书法交流为契机，集中呈现经典白描艺术、现代绘画实践、摄影创意实践等多门美育课程的教学成果，让不同艺术媒介在同一美育语境下实现深度对话。他认为，美育展不仅是一场关于课程的展示和艺术交流，更是通过展览的的再次创作，形成一个具有丰富视觉层次的“美育现场”。

文伯书院艺术教育中心沈凌昊老师分享了《创意摄影与编辑》课程的授课理念。自课程开设以来，他始终以“让学生完整走过艺术创作全过程”为核心目标，引导学生从自身经验出发，通过影像拍摄、编辑、成书到最终参与展览，实现从“理解世界”到“表达世界”的转变。沈凌昊以“群鸟飞行”为喻，强调教师作为方向引导者，要鼓励学生形成独特的艺术表达，教学是师生共同探索、彼此成就的过程。《群鸟》摄影展正是同学们用影像理解世界、表达自我的生动呈现。

学生代表贾乔翎作为课程学习者与作品参展者，分享了学习体会与参展感想。她以传统白描课程为例，讲述在陶大珉老师的讲授示范和指导下，她从基础线条练习入手，逐步深入理解传统绘画的技法与审美，不仅找回了专注与平静，更学会了深度欣赏艺术作品，实现了从“完成作业”到“自我表达”的转变，并在跨学院的共同学习中，感受艺术连接心灵的力量。她特别感谢学校开设艺术通识课程、配备设备完善的书画教室和展厅，为学生创造“慢下来”感受美的空间，深刻体会到美育是大学教育中不可或缺的重要部分。

陈志宏为美育展致辞。他认为美育是“审美教育”与“情感教育”的融合，其目标在于启迪人们感知美、欣赏美、创造美；美育能丰富情感世界、开阔精神境界，培养想象力与创造力，更能塑造“向美而行”的生活态度，提升幸福感与生命品质。他对学校在美育工作上的坚持与成效给予高度赞扬，呼吁让美育惠及更多师生，成为教育与生活的核心。

虞潇浩作总结讲话。他代表学校党委，向筹备展览的文伯书院师生及深耕美育一线的老师们表示诚挚感谢。他表示，学校持续举办“以美育人 美美与共”艺术教育教学成果展，是贯彻习近平总书记“美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉”的重要论述、落实中办国办发布的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的生动注脚。他强调，学校不仅要培养“懂法律的手艺人”，更要培养“有温度的法治人”。展出的作品，是同学们用画笔勾勒的青春、用镜头记录的思考、用创意编织的浪漫，更是学校美育工作结出的“看得见的果实”。他希望同学们在美育中会“感受美”，用心灵触摸世界温度；会“创造美”，用才华书写青春诗篇；会“传递美”，不仅做“美的欣赏者”，更做“美的播种人”，用行动点亮他人生活。他指出，学校将持续完善“课程—实践—文化”三位一体的美育体系，希望老师们继续当好美的“引路人”“点灯人”，学生们成为热爱艺术的“追光者”，让每一堂课都有温度，每一次活动都有情怀。

揭幕仪式后，参会师生共同参观了成果展。

陈志宏在明远楼传统书画教室举办了“以笔墨传情 用艺术育人”的专题讲座。

虞潇浩走访指导了明远楼音乐教室、传统与现代书画教室，强调要进一步发挥书画教室的育人功能，鼓励教师团队结合政法专业特色，开发更多融合音乐美学与法治精神的教学内容，让学生在笔墨丹青中传承中华优秀传统文化、感受人文与法治的共鸣。

来 源 | 文伯书院

编 辑 | 申建华    责 编 | 曹 婧